Solution · Piloter la qualité
1 200 étudiants, plusieurs fronts qualité (satisfaction, décrochage, entreprises, entretiens, RNQ) : Jonathan Bossé pilote en temps réel avec Livia comme assistante de direction personnalisée.
Diriger un campus de 1 200 étudiants implique de tenir simultanément plusieurs fronts qualité : satisfaction des étudiants, décrochage, opportunités côté entreprises (alternance, stages, embauches), entretiens individuels et collectifs, et conformité RNQ sur les 32 indicateurs Qualiopi. Sans assistant, le pilotage repose sur des consolidations manuelles, des extractions Excel et des points hebdomadaires asynchrones.
Le besoin d'avoir, depuis le bureau ou depuis n'importe où, une photographie en temps réel de l'état du campus sur l'ensemble de ses indicateurs critiques, et la capacité d'interroger cette photographie comme on parle à un collaborateur.
Mise en service en mars 2026. Livia est positionnée comme assistante de direction personnalisée du campus, connectée aux outils, aux données et aux flux pédagogiques. Le pilotage qualité couvre la satisfaction étudiante (méthode Niko Niko), le décrochage, les opportunités entreprise, les entretiens et la surveillance live des 32 indicateurs RNQ. Trois modes d'usage : un reporting temps réel sur ordinateur, mobile pour la décision en mobilité, et WhatsApp pour interroger Livia directement. Les alertes sur signaux faibles déclenchent les plans d'action avec les équipes.
Photographie continue multi-indicateurs au lieu d'une consolidation différée. Les signaux faibles (satisfaction qui fléchit, présence qui chute, retours partenaires qui s'érodent) remontent en alertes proactives. Les plans d'action sont déclenchés par les signaux du moment, plus par des données vieillies. Direction qui interroge en mobilité, décide vite et avec un meilleur signal/bruit.
Vue campus multi-indicateurs
Réactivité opérationnelle
Modes d'usage de la direction
« Livia peut être présentée comme une assistante de direction personnalisée. »
« Elle possède une photographie en temps réel de ce qui se passe sur un campus. »
« Un directeur peut l'interroger pour des demandes globales et ensuite établir des plans d'action avec les équipes. »
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