Pourquoi Livia · Manager l'expérience étudiante
Les décrochages, repérés
avant la rupture.
Absences, baisse de notes, désengagement, silence qui s'installe : Livia croise les signaux faibles et alerte vos équipes sur les apprenants à accompagner en priorité, au moment où l'intervention peut encore changer la trajectoire.
Le constat
Un décrochage ne se voit jamais en frontal.
Il se devine dans les signaux que personne n'a le temps de croiser. Quand la rupture devient visible, elle est déjà installée.
L'apprenant qui décroche sans prévenir
Quelques absences, une note qui tombe, un message qui reste sans réponse. Chaque signal, pris isolément, paraît anodin. Mis bout à bout, ils racontent une rupture qui s'installe silencieusement.
L'équipe pédagogique débordée, dispersée
Le formateur voit les absences de son module. Le responsable pédagogique voit les notes. Le coordinateur voit les emails. Personne n'a la vision complète d'un même apprenant, jusqu'à ce qu'il parte.
Les signaux faibles noyés dans l'admin
Les indicateurs pédagogiques remontent par email, dans Excel, par WhatsApp entre formateurs. Ils existent, mais ils sont dilués dans un flux que personne ne traite systématiquement.
Intervenir au bon moment, pas trop tard
Trois semaines d'absence, et l'apprenant ne répond plus au téléphone. Passé un certain seuil, même un accompagnement ciblé ne rattrape plus la trajectoire. Le bon moment, c'est avant.
Ce que Livia apporte
Le temps de vos équipes, là où il compte.
Vos équipes pédagogiques concentrent leur énergie sur les apprenants qui en ont besoin, au moment où l'intervention change la trajectoire.
2× plus tôt
Détection des décrochages
Les signaux faibles remontent bien avant la rupture.
Livia croise absences, notes, participation, engagement dans les retours. Dès qu'un pattern s'installe, l'équipe pédagogique reçoit une alerte, pas un reporting en fin de semestre, une alerte au bon moment.
Léa M. · BTS NDRC 1
3 absences cette semaine, note tombée à 8/20 sur le dernier devoir.
Module M3 · NDRC 1
4 alertes
BTS 1ʳᵉ année
12 vigilances
Cas critiques
2 cas
Apprenants priorisés
- Vigilance24
- Risque élevé11
- Urgence2
Comment ça marche
Quatre étapes pour anticiper le décrochage.
Le décrochage cesse d'être une surprise : il est repéré, qualifié, traité.
1. Connexion à vos outils apprenants
Livia se branche à votre environnement numérique (Google Workspace, Microsoft 365 ou équivalent), à vos fichiers d'émargement, à votre LMS (si vous en avez un) et à vos retours de satisfaction. Sans rien copier, sans migration.
2. Détection continue des signaux
Absences, retards, évolution des notes, engagement dans les retours, temps de réponse aux emails : Livia surveille chaque signal apprenant par apprenant, et apprend la ligne de base de chacun.
3. Alertes priorisées par risque
Trois niveaux : signal faible (vigilance), risque élevé (intervention proposée), urgence (contact direct recommandé). Chaque alerte arrive à la personne responsable avec le contexte historique de l'apprenant.
4. Propositions d'intervention
Pour chaque alerte, Livia propose une action : email type pré-rédigé (à valider), demande de RDV, mobilisation du référent pédagogique, ouverture d'une cellule de suivi. Vous validez, Livia exécute.
Cas d'usage liés
Pour aller plus loin sur l'accompagnement apprenants
Satisfaction & amélioration continue
Relance automatique des questionnaires, détection des réclamations, registre CAPA à jour, un canal direct de feedback apprenants.
Voir le cas d'usageRemplacement d'urgence d'un intervenant
Quand un formateur annule à la dernière minute, Livia trouve le remplaçant qui minimise la rupture d'expérience pour les apprenants.
Voir le cas d'usageSuivi des contrats intervenants
Contrats, attestations, dates d'expiration suivis automatiquement, un formateur conforme, c'est une expérience apprenant préservée.
Voir le cas d'usageFAQ · Expérience étudiante
Les questions des équipes pédagogiques face au décrochage.
- Quatre grandes familles. Assiduité : absences, retards, émargements manquants. Résultats : évolution des notes, validation des blocs, retard sur les rendus. Engagement : participation aux questionnaires, temps de réponse aux emails, interaction dans le LMS. Signaux faibles dans les retours : baisse qualitative des verbatims, mots-clés de découragement. Aucun signal pris isolément ne déclenche une alerte ; c'est le CROISEMENT des signaux qui fait remonter un cas prioritaire.
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Gratuit pour commencer · Sans installation · 5 minutes