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Accueil/Blog/Comment structurer vos 3 veilles Qualiopi (indicateurs 23, 24, 25)
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Comment structurer vos 3 veilles Qualiopi (indicateurs 23, 24, 25)

Guide pratique pour mettre en place les trois veilles exigées par Qualiopi : légale, métier, pédagogique. Un modèle de tableau et les sources fiables à suivre.

Jerome Desmares · Fondateur · Livia·LinkedIn·6 mai 2026·6 min de lecture

Le critère 5 du Référentiel National Qualité impose trois veilles distinctes : légale et réglementaire (indicateur 23), métiers et compétences (indicateur 24), innovations pédagogiques et technologiques (indicateur 25). C'est un des points où les organismes les plus solides échouent en audit, parce que la veille existe dans la tête du dirigeant mais pas dans un document partagé. Voici comment la structurer pour qu'elle passe.

Pourquoi les trois veilles sont distinctes

L'erreur la plus fréquente est de présenter à l'auditeur une seule veille généraliste pour les trois indicateurs. C'est un signe de méconnaissance du référentiel. L'auditeur veut voir trois tableaux de veille différents :

  • L'indicateur 23 suit l'évolution du droit de la formation (Code du travail, décrets Qualiopi, fiches RNCP, règles CPF, apprentissage).
  • L'indicateur 24 suit l'évolution des métiers cibles des formations (compétences nouvelles, outils, pratiques sectorielles).
  • L'indicateur 25 suit l'évolution des méthodes pédagogiques et des technologies éducatives (LMS, classe inversée, IA appliquée à la formation, blended learning).

Une veille unique sur « le marché de la formation » ne couvre aucun des trois indicateurs.

La règle d'or : la veille n'a de valeur que si elle est exploitée

Le piège classique : avoir un dossier d'articles archivés et le présenter en audit. L'auditeur posera la question qui tue : « Très bien, mais qu'avez-vous fait de cette information ? ». Si la réponse n'est pas immédiate et documentée, l'indicateur tombe en non-conformité.

L'arrêté du 6 juin 2019 et son guide de lecture précisent que le prestataire doit exploiter les enseignements de la veille, pas seulement la réaliser. Cela signifie en pratique : pour chaque évolution identifiée, une analyse d'impact et une décision (action ou non-action justifiée) doivent être tracées.

Le modèle de tableau qui passe en audit

Voici le format qui fonctionne pour les trois veilles, présenté ici sur un exemple d'indicateur 23 :

| Date | Source | Évolution identifiée | Impact sur nos pratiques | Action menée | Statut | | ---------- | ---------------------- | ------------------------------------------------------- | ---------------------------------------------------------------- | ---------------------------------------------------- | -------- | | 2026-02-18 | Légifrance | Arrêté du 18/02/2025 modifie modalités d'audit Qualiopi | Indicateurs 1, 2, 11, 22, 24, 25, 26, 32 audités sur amendements | Mise à jour de la trame d'audit interne, info équipe | Clôturé | | 2026-04-30 | Mon Activité Formation | Date limite BPF maintenue au 30 avril | Aucune, déjà transmis | Vérification post-transmission | Clôturé | | 2026-05-06 | DGEFP newsletter | Nouveau formulaire BPF version 2.0 | Adapter notre process de saisie | Note interne formation interne le 12/05 | En cours |

Le tableau doit être partagé, pas individuel. L'auditeur vérifie la diffusion de la veille en interne (indicateur 23 explicite).

Les sources fiables pour chaque veille

Veille légale et réglementaire (indicateur 23)

Sources officielles à intégrer dans votre tableau :

  • Légifrance : codes, décrets, arrêtés
  • Travail-emploi.gouv.fr : actualités formation, guide de lecture Qualiopi
  • France Compétences : fiches RNCP, référentiels, listes Qualiopi
  • Service-public.fr (entreprises)
  • Bulletin Officiel Travail-Emploi
  • Newsletter de votre organisme certificateur
  • Newsletter de votre OPCO de référence

Veille métiers et compétences (indicateur 24)

  • Fiches métiers de France Travail (ROME, référentiels)
  • Études sectorielles de France Stratégie et de la DARES
  • Branches professionnelles et observatoires de branche
  • Salons et conférences sectorielles (compte-rendu écrit obligatoire)
  • Échanges formalisés avec entreprises partenaires et maîtres d'apprentissage

Veille innovations pédagogiques (indicateur 25)

  • Réseau Canopé et plateforme académique
  • Publications du Cnam et des grandes écoles
  • Newsletters de Centre Inffo et de l'AFEST
  • Conférences EdTech (LearnTech, Educatec, Learning Show)
  • Tests internes documentés d'outils nouveaux (Mentimeter, Kahoot, IA pédagogique, classe inversée)

La fréquence minimale pour passer en audit

L'auditeur n'attend pas une veille quotidienne. Il attend une régularité documentée. Le minimum vital :

  • Mensuel pour la veille légale et réglementaire (indicateur 23)
  • Trimestriel pour la veille métiers (indicateur 24)
  • Semestriel pour la veille pédagogique (indicateur 25)

Avec, pour chaque période, au moins une ligne de tableau renseignée même si c'est pour écrire « pas d'évolution significative ce mois-ci ». L'absence de lignes sur 3 mois consécutifs est interprétée comme une veille non opérante.

L'exploitation : la pièce que tout le monde oublie

L'indicateur n'est pas validé si vous ne pouvez pas montrer :

  1. La diffusion de la veille en interne : compte-rendu de réunion pédagogique, mail à l'équipe, point en codir, formation interne.
  2. L'analyse d'impact : pour chaque évolution, est-ce que cela touche nos formations, nos contrats, nos modalités, nos évaluations ?
  3. La décision : action menée ou non-action justifiée.
  4. Le suivi : la décision a-t-elle été mise en œuvre ? Quand ?

Ces quatre étapes peuvent tenir en deux lignes par évolution. Mais si elles manquent, l'auditeur conclut que la veille est inopérante.

L'exemple concret qui passe

Évolution identifiée : modification de la fiche RNCP de votre titre RNCP phare (un bloc de compétences est restructuré).

Trace attendue dans le tableau :

« 2026-03-15. Source : France Compétences. Évolution : refonte du bloc C4 du RNCP 38109. Impact : 12 séances de notre programme à mettre à jour. Action : revue pédagogique le 02/04, mise à jour du syllabus, info apprenants par mail le 10/04, mise à jour du dossier d'ingénierie. Statut : clôturé. »

Cette trace passe sans discussion. Elle prouve veille + analyse + diffusion + action + traçabilité.

Comment Livia couvre la veille pour vous

Sur les indicateurs 23 et 24, Livia surveille en continu Légifrance, France Compétences et les newsletters DGEFP. Quand une évolution touche vos formations, vos certifications RNCP ou vos obligations réglementaires, elle vous alerte et pré-remplit la ligne de votre tableau de veille : date, source, résumé, impact identifié sur vos formations. Vous validez et la ligne est archivée dans votre cloud.

Pour structurer une veille robuste, consultez les fiches détaillées des indicateurs 23, 24 et 25. Et pour intégrer la veille dans votre pilotage qualité global, voir notre solution Piloter la qualité.

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